Forlaget skriver: Gyldendals studiebog giver konkrete bud, hvordan begrebet, fænomenet og modeordet kompetence skal forstås. Og hvordan det kan udmøntes i helt konkrete øvelser og i helt konkret undervisning af eleverne.

Alle kapitlerne i Gyldendals studiebog afsluttes med gennemarbej[...]

Hensigten med Klassisk og moderne læringsteori er at præsentere de vigtigste læringsteoretikere inden for forskellige filosofiske, psykologiske og sociologiske retninger fra antikken til nutiden.

Bogen består af en række kapitler, der er opbygget på principielt på samme måde, og som r[...]